一、依據本縣113學年度國民中學一般智能暨學術性向資賦優異學生鑑定安置簡章辦理。 二、本次報名時間為113年4月25日（四）至4月26日（五），申請對象為設籍本縣且112學年度就讀國小六年級，具一般智能或數理、語文資賦優異潛能，且經家長或學校指導教師觀察推薦者，其餘事項請詳閱各類簡章。

主旨： 轉知國立臺灣師範大學特殊教育學系於113年5月15日與5月22日辦理「雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式宣導研習（教師與家長場）」，請貴校轉知所屬人員及對研習主題感興趣之家長，並鼓勵踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年3月27日師大特教字第1131009030號函辦理。 二、 為增進學校教師對雙重特殊需求學生之鑑定與發掘模式的認識、 提升教師評估雙重特殊需求學生之專業知能；與家長對於... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理「112年度大專院校適應體育行動藍圖實施計畫---有杖無礙 椅利人生」實施計畫一份，請轉知所屬踴躍參加，並逕依權責辦理出席人員公（差）假排代事宜，請查照。 說明： 一、 依教育部體育署112年11月2日臺教體署學(二)字第1120044754號函辦理。 二、 辦理內容如下: (一) 對象：本校教職員工(體育專兼任教師、資源教室輔導人員、專責導師... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署有關情緒行為障礙學生教學現場處遇原則，請學校參酌辦理，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月26日臺教國署原字第1135700582號函辦理。 二、 依據「特殊教育法」第30條第1項略以：「高級中等以下學校及幼兒園，應加強普通班教師、輔導教師與特殊教育教師之合作，對於就讀普通班之身心障礙學生及幼兒，應予適當教學及輔導；其適用範圍、對象、教學原則、輔導方... 觀看完整文章

主旨： 轉知財團法人中華開發文教基金會主辦「我們班的小飛象：小天份大未來築夢計畫」徵件簡章1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月21日臺教國署國字第1130035473號函辦理。 二、 檢附相關資料供參。 三、 徵件日期至113年12月31日(星期二)止，相關徵件簡章詳附件，如有相關問題請逕洽活動諮詢承辦人曾小姐 (電話：02-276... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校「2024員家親職日—尋找七龍珠」活動海報，敬請惠予協助公告周知，並鼓勵師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 辦理時間：113年5月11日(星期六)9：00-12：30。 二、 活動內含教師家庭教育-敬邀吉靜如保護官進行講座及兒童權利公約研習，歡迎教師上網報名並於活動當天蒞校與會研習，親職講座現場亦有講師著作贈書(書名：只是玩笑，竟然變被告1-2)。 三、... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣師範大學特殊教育學系王慧婷副教授執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣2030科技願景―創新、包容、永續補助之「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福：包容導向的永續支持方案」，請協助宣導本計畫研發正向行為溝通小幫手ABC（舊名為O2 iPBS） 2.0版軟體，邀請相關人員使用，並惠予回饋，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年3月13日師大特教字第1131007291號函辦理。 二、 本計畫... 觀看完整文章

主旨： 本會辦理「113學年度長期入校陪伴計畫」線上說明會，惠請協助轉發給有興趣之教師申請參加。 說明： 一、 為支持學校發展，盼能透過直接入校與長期陪伴的方式，支持學校及社群團隊共同發展課程，面對內外部挑戰，營造學校向心力，提升教師的教學專業。 二、 說明如后： (一)說明會內容：完整說明瑩光113學年度長期入校陪伴計畫 （含計畫目的、計畫內容與申請辦法） ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理「推展學校適應體育深耕總計畫」子計畫二：創新各級學校適應體育倡議與教學效益推廣計畫之「『齊樂動融』適應體育微電影暨攝影競賽拍攝培訓工作坊」活動辦法1份，敬請轉知相關所屬單位，並鼓勵踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部體育署112-114年推展學校適應體育深耕總計畫-子計畫二「創新各級學校適應體育倡議與教學效益推廣計畫」辦理。 二、 研習日期：113年4月6日(星期六)上午9時至下午4時。... 觀看完整文章

主旨： 轉知彰化縣衛生局社團法人台灣自殺防治學會「113年度年會暨學術研討會」壁報徵稿事宜，請貴校踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據彰化縣衛生局113年3月8日彰衛醫字第1130013346號函辦理。 二、 該學會茲訂於113年9月8日（星期日）假張榮發基金會國際會議中心11樓（台北市中正區中山南路11號）舉辦「台灣自殺防治學會年會暨學術研討會」，舉辦「台灣自殺防治學會年會暨學術研討會」，會議設有學術壁報展示，歡迎... 觀看完整文章